近日，教育部公布了關于第三批國家級一流本科課程認定結果的公示，我院《數據庫系統原理》課程成功入選第三批國家一流本科課程。該課程由張乾教授領銜，王娟、饒彥、邵艷華、潘仁龍老師作為團隊核心成員。成果實現了學院在國家一流課程建設上“零”的突破，標志著學院在計算機類專業核心課程建設方面取得了重大進展。

       近10年來，課程團隊在教學改革領域成果斐然。團隊主持了 3 項省級教改、1項國家民委教改以及1項校級教改項目，教學改革涵蓋了項目驅動教學模式、移動終端應用教學改革、新工科背景下 OBE 教學模式研究以及課程思政與產出導向的教學改革等多個方面，課程深受學生喜愛和業界認可。團隊還出版了兩部高質量教材，其中《數據庫原理及其應用教程（MySQL 8）》由清華大學出版社出版，深度融入了思政育人元素，育人效果明顯，廣受學生好評；另一部教材《數據庫原理與應用實驗教程》由東北林業大學出版社出版，為教師提供了實用的實驗參考。此外，團隊還發表了多篇教學研究和改革論文，分享了豐富的教學改革經驗與成果。

       在課程建設歷程中，團隊緊跟時代步伐和行業發展需求，對《數據庫系統原理》課程進行了持續改革與創新。課程堅持立德樹人，將課程思政、以學生為中心、項目驅動、沉浸式教學、信息技術驅動、成果導向、交叉學科、新興學科、基礎學科、創新創意創業創造教育、新工科等理念貫穿始終，致力于培養學生的綜合能力。課程建設目標明確，旨在培養學生解決復雜工程問題的綜合能力，堅持知識、能力和素養的有機融合。課程不僅注重知識傳授，更強調能力培養和素養提升，為學生后續課程學習、畢業設計以及參加專業認證和職業考試奠定了堅實基礎。

       在課程建設過程中，團隊聚焦重點難點問題，諸如課程思政的有機融入、理論與應用的平衡、培養學生分析與解決問題的能力以及“學思用創”一體化思維的培養等，不斷探索創新解決方案。課程內容與資源建設成果顯著，團隊不斷更新課程內容，出版高質量教材，并將思政內容巧妙融入其中，形成電子資源。課程建設內容與教材在全國民族高校相關會議中交流分享，得到業界高度認可，相關資源被國內多所本科院校選用，育人效果顯著提升。

       課程教學方法改革成效突出。團隊從立德樹人根本任務出發，進行課程頂層設計，將多種先進教育理念融入教學全過程。以學生為中心， 鼓勵學生自主學習、主動思考和解決問題，采用項目驅動教學模式，培養學生解決復雜工程問題的能力。同時，以成果為導向進行評價改革，設計多種模型為學生學習效果提供理論保障。

       此次《數據庫系統原理》課程入選國家一流本科課程，不僅是對課程團隊多年教學改革成果的高度認可，更是學院在課程建設方面的重要里程碑。學院將繼續支持課程團隊深化教學改革，不斷提升課程質量，為培養更多高素質專業人才貢獻力量。

供稿：王 娟

一審：徐海龍

二審：霍雨佳

三審：劉 璐